- 图书介绍
- 读者评价
作者用自己独特的,长达十八年的求学经历去讲述一个偏远农村孩子接受教育的那份曲折和艰辛。希望通过这本书能让更多人关注农村留守儿童,关注农村教育。同时也希望农村孩子通过这本书能找到一个走出农村的模板作参考。人和人的差别本质是认知差。书中有作者对认知,人类文明交际,活着的意义以及教育的目的自我理解。笔者希望通过此书还能给那些处于人生迷茫期的人,那些患有交际困难综合征的人,或是找不到活着意义的人带来一场思想碰撞的火花盛宴。
作者用自己独特的,长达十八年的求学经历去讲述一个偏远农村孩子接受教育的那份曲折和艰辛。希望通过这本书能让更多人关注农村留守儿童,关注农村教育。同时也希望农村孩子通过这本书能找到一个走出农村的模板作参考。人和人的差别本质是认知差。书中有作者对认知,人类文明交际,活着的意义以及教育的目的自我理解。笔者希望通过此书还能给那些处于人生迷茫期的人,那些患有交际困难综合征的人,或是找不到活着意义的人带来一场思想碰撞的火花盛宴。
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