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《幼儿园课程》 吉兆麟

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本教材力求系统阐述幼儿园课程的基本概念、原理，反映本学科的基本知识结构和学术研究前沿；同时贴近幼儿园课程改革的实际，全面介绍幼儿园课程改革的新进展及发展趋势，体现知识性与实用性、学术性与实践性相结合。

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