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《中学教育心理学（第2版）》 李梅

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本书注重与中学生心理发展特点相结合，以保证教材的针对性；力求做到语言表述准确、规范、通俗易懂，以提高教材的可读性。本书注重教师资格考试大纲，对重难点进行详细阐述，并提供配套真题练习，有利于学习者自主学习和个性化学习。

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