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《大学语文》 李建华

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本书沿承大学语文教材浓厚人文性的一贯特色,同时强化信息语文特色,使学生在使用这本教材学习时,能够随时获得超文本阅读体验。选文方面:有意识地选编一些可以文本互证的篇目,构建文本之间的信息网;注释方面:在字词解析的同时引入 其他文本中与此相关的字词解析,展示字词意义来龙去脉的信息链;用“文本拓展”四大模块将学生导入大数据环境中,创设“认知冲突”,培养学生的批判性读写能力,培育创新思维。

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