- 图书介绍
 - 读者评价
 
这部书是特地献给九岁到十三岁小学生的。该书的题目可以叫作《一个小学生一学年的故事》,是由意大利某市立小学一位四年级的学生写的。 他日积月累地在自己的笔记本上写呀写呀,写他在校内外的所见所闻所想。到了年底,他爸爸在他的本子上加了批注,但力图保持原故事的主题思想和孩子的语言风格。四年以后,他已升入高中。 这时候,他重温自己的手稿,回忆起人和事更有了新鲜感,于是,又在手稿中加进了新的内容。
这部书是特地献给九岁到十三岁小学生的。该书的题目可以叫作《一个小学生一学年的故事》,是由意大利某市立小学一位四年级的学生写的。 他日积月累地在自己的笔记本上写呀写呀,写他在校内外的所见所闻所想。到了年底,他爸爸在他的本子上加了批注,但力图保持原故事的主题思想和孩子的语言风格。四年以后,他已升入高中。 这时候,他重温自己的手稿,回忆起人和事更有了新鲜感,于是,又在手稿中加进了新的内容。
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