本书旨在总结课堂教学经验，分析幼儿园教师如何指导幼儿开展民间游戏，如何引导家长和孩子一起参与此项活动。书稿由两部分组成：一是素材，提供游戏简介、适合年龄段、游戏人数、目标与准备、重难点，以及创新内容、游戏规则和游戏儿歌，主要供教师或家长在28个素材包里挑选适合自己孩子的来做游戏。二是案例，主要是关于幼儿园的老师在组织游戏时具体的做法，除了素材包里提供的材料外，还提供了游戏网络图、游戏过程、游戏延伸、游戏反思，以及孩子们的记录与分享，供教师与家长参考。