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《大学生职业生涯规划与士官职业发展指导》 崔正华

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本书是面向全国定向培养士官院校的特色教材,全书采用案例式教学,以11个导引案例为线索,打破传统的“传授―接受”教学模式,通过情境创设,师生互动,学生领悟来促进士官职业心理成长,使教材从“描述性”向“启发性”过渡。以教材为主体,形成了与教材配套的案例、职业测评量表、复习与探索等,便于教师教学借鉴,学生阅读分析。

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