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《百年“淑新”文化引领下的学校课程审视与未来构想》 何园英

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本书以丰富、详实的资料,记载了金山区第一实验小学在百年“淑新”文化引领下学校育人目标的不断厘清与发展过程,以及由此带来的“淑新”课程不断改进、革新、重构、融合、发展过程,其中也包括“淑新”课程顺应时代变革进行的未来构想与设计。 借助百年课程的发展,可以让读者看到“淑新”课程初来之路,看到先辈们在教育改革、创新实践中留下的串串足迹,为青年教师了解课程史、开拓创新提供借鉴,也为其他学校寻找学校文化之根提供借鉴。

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