主题教育是班会课的常用方式，是班主任根据班级学情，设计、组织的教育活动。近年来，青浦区教师进修学院德研室与朱家角中学携手，基于“体验式德育”理念，对主题教育活动深入进行实践研究：围绕情境创设，细化德育观念，引导学生开展心灵对话；通过实践体验，拨动学生心弦，让学生对教育主题可感受、能领会、懂反思，由此促进学生加快成长。历经多年探索，汇此研究成果《“课”动心弦――高中体验式主题教育课》。本书分为两部分，一是理论篇，围绕“基于体验式学习：德育主题教育课”的要旨，阐述主题教育的内涵、理论依据、现实意义，以及体验式主题教育课的设计；二是实践篇，包括理想信念、学业规划、生活能力、心理健康、职业探索等五个方面的指导，共开发了36节课。这些课，主题鲜明、目标明确、内容科学、设置合理，实施成效显著。作为新开发的区本德育课程，期许本书能为班主任改进班会课提供参考，也期许班主任老师能据此在工作岗位上创生更多鲜活、生动的课例，以丰富体验式主题教育课的时代内涵。