- 图书介绍
- 读者评价
本书是泉州市第二批小学教学名师培养项目成果,汇集了89位泉州名师的教学思考与主张,他们从不同角度阐述了对教学的理解。主张直接指向教学活动本身,这样的教学主张基于自己的课堂教学实践,对有效教学进行深刻的思考,提出了诸多切实可行的路径和策略,具有较强的实践意义。本书内容主要包括三大模块:1.教学视角。2.学科视角。3.学生视角?
本书是泉州市第二批小学教学名师培养项目成果,汇集了89位泉州名师的教学思考与主张,他们从不同角度阐述了对教学的理解。主张直接指向教学活动本身,这样的教学主张基于自己的课堂教学实践,对有效教学进行深刻的思考,提出了诸多切实可行的路径和策略,具有较强的实践意义。本书内容主要包括三大模块:1.教学视角。2.学科视角。3.学生视角?

《走进科学・兵器博览》
《走进科学・名胜奇迹》
《引领青少年地理发现的故事》
《培养青少年科学精神的故事》
总体评价
您的评分: 分
共有 0 条评论