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《让每一个孩子体验创新的激情:“智慧树课程”的探索与实践》 徐建梅

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本书的课程设置呈现出立体式、多维度、全方位的特色,把培养目标、课程设置、课程内容有机结合,形成了目标清晰、上下关联的一个群落。 同时,学校通过“创智课堂、创优学科、创趣社团、创意节日、创越之旅、创想空间、创举仪式”等七大途径来推进和实施课程,践行“让每一个孩子体验创新的激情”的课程理念,并制定了相应的评价标准来诊断课程实施效果、课程目标的达成程度。

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