欢迎访问数字图书馆! 登录 | 注册
当前位置:首页>电子图书>C1社会科学概况、现状、进展

《互联网+教育:教师发展》 李芒

62  总阅读量  |   0  总收藏量

评分:0 分

加入书签 立即阅读

  • 图书介绍
  • 读者评价

"互联网+”时代,高校教师既要深刻领悟作为的"互联网+教育”的宏观背景,又要有能力胜任当下和未来的教育实践、引领教育信息化进程,教师自我发展的水平与社会发展的高度耦合。 关于互联网+时代的高校教师发展,本书提出"三个层面、四个领域、六大特征”发展框架。着重剖析了现代大学社会主流社会职能规约下的大学教师的社会角色,探讨互联网+时代的教学、学术、服务和管理四个领域新的内涵。

总体评价

您的评分:

会员头像

共有 0 条评论


2.768392s