本书将重点针对教学实施模式、教学方法、教学评价等环节提出一种以技术项目为主导的课程实施模式，该模式将技术与教学、技术与项目、技术与活动全面结合，通过技术项目为主线索，将技术课程内容在项目的载体上通过重构、组合、变通等形式得以体现。本书共有6个部分，分为绪论、普通高中技术课程项目主导型模式的内涵与特征、普通高中技术课程项目主导型模式实施的理论依据、项目主导型技术课程模式的应用、普通高中项目主导型技术课程模式实施的教学策略、项目主导型模式的效果评价。