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《心理学基础:儿童发展与学习》 邓宏宝

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本书遵循《教师教育课程标准(试行)》的相关精神,以当前中小学教师所面临的诸多机遇与挑战为背景,以其教育教学岗位所必须具备的基本素质为依据,坚持需求驱动的编写理念,突出“实效性”的取材原则,强调“可读性”的教材设计,系统阐述了心理学的相关概念与原理、青少年身心发展的相关特点、促进青少年生活与学习的相关教育策略,全书内容具有很强的针对性、时代性和应用性。

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