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《音乐素养(第2版)》 邓薇

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本书以培养学生对音乐的理解力和鉴赏力,使其形成正确的音乐审美态度和高尚的音乐审美情趣为目标,将内容划分为六个教学模块。这六个教学模块均以音乐欣赏为基础,适当地加入音乐拓展体验和实践:模块一为音乐概述,模块二为声乐,模块三为器乐,模块四为合唱,模块五为流行音乐,模块六为舞蹈。全书在编写时采用一体化的课程思维,注重让学生在音乐体验和拓展过程中学习音乐,即“做中学”,探索出音乐教学“教师易教、学生易学”的教学模式。

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