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《新时代乡村小规模学校高质量发展研究》 张海珍

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从乡村小规模学校发展的角度出发,确立定点定位、精准研判、深度研究的原则要求,就乡村小规模学校办学理念、德育课程研发、教学改革、教师发展长效机制、质量监测、数字资源开发、学校治理现代化、与乡村发展有机融合等方面,开展深入探讨和交流,并从课题研究的角度进行系统整理,在理论与实践相结合的过程中获得新思路、新方法、新路径,为更好的激活乡村小规模学校自主创新发展的内动力,确保国家政策有效供给,传承乡村优秀传统文化、建设现代化美丽乡村、实现乡村振兴的总目标而努力奋斗!

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