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《给小学生讲蒙学故事》 杨英,范毅然

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古代启蒙读物中,有许多表现人物高尚品德的典故,对培养孩子的品德有积极的帮助。这些读物,三或四字一句,虽然读来琅琅上口,但人物典故缺乏具体感,编排显得杂乱。本书旨在对这些经典启蒙书中的德育故事进行梳理和汇总,并用通俗易懂的讲述让故事变得具体,帮助小读者们更方便地接受。

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