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《泛在学习时代的资源建设:走向生成与进化》 杨现民

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本书共12章。第1章介绍泛在学习的发展背景以及泛在学习对资源建设提出的新要求和新挑战,分析泛在学习资源进化研究的重要意义。第2章从生态学视角出发,构建了泛在学习环境的生态模型,对泛在学习环境中的用户、资源、终端、服务、机制、基础设施等要素及其之间的关系进行了分析。第3章在跟踪国际学习资源技术规范发展趋势的基础上,结合泛在学习的实际需要设计了一种全新的泛在学习资源组织模型――学习元,分析了泛在学习资源应有的基本特征及其运行环境。第4章依据生物进化理论,综合考虑泛在学习的特性、资源的生命周期、资源进化的动力源、进化机制和技术支撑环境等要素,构建了泛在学习资源的进化模型,提出了两种资源进化模式,分别是内容进化和关联进化。第5章对资源进化模型中提到的资源进化机制进行了详细设计,包括资源进化的动力机制、安全机制、评价机制、关联与聚合机制等。第6章到第8章分别对泛在学习资源管理平台的建设以及保障资源有序进化的关键性技术进行了详细介绍。

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