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本书全面客观地介绍了2013年我国高中阶段教育发展的进展,包括高中教育普及的数量化特征、普通高中教育政策的变革、高中教育的舆论环境与研究进展、学校发展的创新实践以及国际高中教育政策等,展示我国高中教育尤其是普通高中改革与发展的进展及其特点。
本书全面客观地介绍了2013年我国高中阶段教育发展的进展,包括高中教育普及的数量化特征、普通高中教育政策的变革、高中教育的舆论环境与研究进展、学校发展的创新实践以及国际高中教育政策等,展示我国高中教育尤其是普通高中改革与发展的进展及其特点。

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