本书主要介绍了我国应用型人才贯通培养现状、国外职教体系衔接体制机制、应用型人才贯通培养实施方案制定、应用型人才贯通培养实践探索、应用型人才贯通培养制度设计等，以应用电子技术专业和信息安全技术专业分别介绍了中高职贯通培养模式实践经验和高本贯通培养模式实践经验，并提出了推进我国现代职业教育体系构建的对策建议。本书采取“理论-现状-政策”的构思结构，思维严谨，理论与实践相结合，政策与应用相结合，是一部可读性强、具有理论深度和现实意义的著作。本书是在学院主持完成的上海市教育科学研究市级项目《中高职教育贯通培养模式实践研究》和上海高职教育质量提升决策咨询服务平台建设项目《应用型人才“中职―专科高职―应用本科―专业硕士”一体化贯通培养试点体制机制及实施服务研究――以信息安全技术专业为例》的研究成果和学院多年来贯通培养实践经验基础上形成的，提出了许多可供借鉴和参考的理论观点和实践经验。本书的读者对象主要为职业院校教师、管理者、教育行政部门人员、教育研究者等。