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《金华小奇人:一堂与名作对话的语文课》 何春娣

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浙江金华市环城小学,是全国现代教育技术实验学校之一。校内有个启航中队,语文课的创意读写搞得有声有色。这次以它为首,带动全校开展“读《俗世奇人》,写‘小奇人’”创作活动,将学生赏读冯骥才经典短篇小说集《俗世奇人》后的仿作结集。全书89篇,配学生手绘插图,描写身边同学的神态言谈、趣闻轶事,每个人物都写出了“奇”特之点。 小作者们观察细致,语言活泼有童趣,展现了强大的学习能力和学以致用的吸收消化能力,是中小学生读书和学习写作的很好范例。冯骥才看过后写信赞许,认为这是一种寓教于乐的写作授课方式,称得上别出心裁,极有创意,能使孩子们爱上写作。 为本书作序的朱永新也认为,以学生喜爱的名家名作作为范本来进行语文课的教学,是一场在新的课程体系下积极有效的阅读写作教学实践,值得提倡,对众多师生都有借鉴意义

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