本书集结了东营市乐慧幼儿园建园10年以来开设“快乐美术”的所有培育成果，以科学理论为指导，阐释了“以美育人”文化内涵，遵循了美术教育改革应以儿童为中心的理念。主要涵盖三大方面内容：以课题研究为引领的结题报告，包括省、市、区教育科学规划课题共计5项；美术教育活动案例集，含集体教育活动设计、美术区域游戏活动案例、亲子手工案例、美术游园活动指导等；教师优秀论文精选，包含在国家、省市级刊物发表的多篇论文。本书借助于丰富的活动案例呈现了美术游戏化课程的建构，清晰地梳理了幼儿园快乐美术从“生活化”到“游戏化”再到“全环境”综合培育的发展历程和实施模式，具有很好的实践性和操作性。