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本书从协同机制构建出发,通过分析研究生社会主义核心价值观教育的意蕴,深入挖掘研究生社会主 义核心价值观教育的理论基础,同时从研究生社会主义核心价值观协同机制的理论视域、构建依据、构建原则、构建方案和运行方式5个方面出发,对研究生社会主义核心价值观教育进行实然考察。在此基础上,发挥研究生导师导思想、导学习、导心理、导生活、导未来的作用,促使社会主义核心价值观教育在研究生教育中落地生根。
本书从协同机制构建出发,通过分析研究生社会主义核心价值观教育的意蕴,深入挖掘研究生社会主 义核心价值观教育的理论基础,同时从研究生社会主义核心价值观协同机制的理论视域、构建依据、构建原则、构建方案和运行方式5个方面出发,对研究生社会主义核心价值观教育进行实然考察。在此基础上,发挥研究生导师导思想、导学习、导心理、导生活、导未来的作用,促使社会主义核心价值观教育在研究生教育中落地生根。

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