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本教材根据高职院校培养高素质创新人才的任务需要，按照人才的成长规律，在构建高职劳动课程体系的基础上，以任务驱动、活动一体化模式设计体例，从树立劳动观念、加强养成教育、注重职业体验、技能实践提高入手，具体通过劳动创造工作、劳动创造生活和劳动创造幸福等几方面设计教材内容，着力培养学生爱劳动的情感、会劳动的技能、懂劳动的悟性、创造劳动价值的能力、珍惜劳动成果的情怀、开创幸福新生活的志向。
本教材根据高职院校培养高素质创新人才的任务需要，按照人才的成长规律，在构建高职劳动课程体系的基础上，以任务驱动、活动一体化模式设计体例，从树立劳动观念、加强养成教育、注重职业体验、技能实践提高入手，具体通过劳动创造工作、劳动创造生活和劳动创造幸福等几方面设计教材内容，着力培养学生爱劳动的情感、会劳动的技能、懂劳动的悟性、创造劳动价值的能力、珍惜劳动成果的情怀、开创幸福新生活的志向。
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