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本书主要介绍学前融合教育中如何开展个别化教育与教学，个别化教育计划是特殊教育中的关键概念，也是实施有效的特殊教育的核心步骤。本书主要包含七个章节内容，分别是学前融合教育中个别化教育计划概述、学前融合教育中特殊幼儿基本资料收集、学前融合教育中特殊幼儿教育评估与诊断、学前融合教育中的个别化教育计划会议、学前融合教育中个别化教育计划的拟定、学前融合教育中个别化教学活动设计与实施、学前融合教育中个别化教育计划再评量。

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