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《0―3岁婴幼儿认知发展与教育》 左志宏

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《0-3岁婴幼儿认知发展与教育》教材的八章内容可分为四个部分: 第一章着重对认知所涵盖的具体领域及其发展特征与影响因素进行概述, 第二章聚焦于认知发展的理论观点, n第三章至第七章按月龄分别介绍不同时期婴幼儿认知发展的特点及其教育促进的路径, 第八章则重在梳理婴幼儿认知发展中常见的问题及对策。

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