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作品通过汤如海有了女儿后,在自身工作、在抚养女儿的成长过程中遇到了做人基本价值观与社会现实的冲突所造成的困惑。女儿二岁时,一位年轻母亲让还未上小学的六岁儿子谦让小妹妹,小男孩用脚踢、用手拽、还扇自己妈妈的耳光,而做母亲的却舍不得教训自己的儿子,任由儿子撒野。汤如海想:蛮横不讲理的孩子,再聪明、再能干对父母和社会有何用?
作品通过汤如海有了女儿后,在自身工作、在抚养女儿的成长过程中遇到了做人基本价值观与社会现实的冲突所造成的困惑。女儿二岁时,一位年轻母亲让还未上小学的六岁儿子谦让小妹妹,小男孩用脚踢、用手拽、还扇自己妈妈的耳光,而做母亲的却舍不得教训自己的儿子,任由儿子撒野。汤如海想:蛮横不讲理的孩子,再聪明、再能干对父母和社会有何用?

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