- 图书介绍
- 读者评价
本书为江苏省社科基金的课题研究成果,主要阐述工程教育的内涵与范围,包括工程教育课程设置、教师工程教育能力的结构和发展、影响教师工程教育能力的影响因素,以及针对已有现状提出了工程教育改革建议。本书从理论出发,结合实证研究,有利于促进工程教育人才培养质量。
本书为江苏省社科基金的课题研究成果,主要阐述工程教育的内涵与范围,包括工程教育课程设置、教师工程教育能力的结构和发展、影响教师工程教育能力的影响因素,以及针对已有现状提出了工程教育改革建议。本书从理论出发,结合实证研究,有利于促进工程教育人才培养质量。

《论语:平民正心修身》
《媒介经营管理的理念与实践 》
《学生能力因素的培养(上)》
《学校图书室的建设与管理(上)》
总体评价
您的评分: 分
共有 0 条评论