本书是指导初中生自学语文。根据语文一科所包含的主要内容，将语文教学划分为三个环节，即阅读分析、作业训练、写作文。这三个环节，用具体的方法指导，具体的实例说明，改变过去自学的茫然状态。一篇课文哪怕老师讲得趣味横生，对于初中生来说还是浮华之表，因为没有后手拳。本书将一篇课文分三课进行。阅读分解概括、检查进深提高，作业思考总结当堂交。三课环环相扣扎实再扎实。时间、内容、方法、效果八字到位。写作课老师常常不知所措，如果观念不改变永远得不到解锁之技。本书教学生用“五字决”模式作文，再进入过度作文，再命题作文，最后点物作文。循序渐进，直到最高境界。本书的观点，课不是老师怎么讲，而是教学生怎么学；作业不是做多而是做熟。以切实培养学生本身的能力为教学主题，让学生用“心”去学习。