现在世界正处在“百年大变局”时代，以变应变，是所有领域都不可回避的现实课题。学校教育是面向未来的事业，未来不一定能预测清楚，但其演变趋势是基本清晰的，即大数据和智能化驱动下的系统转型。按课程的“跑道”涵义，其“道”会基于大数据而重铸生命之魂，其“跑”要基于智能化而启智、润心。但也应该有不变应变的初心，即家国情怀的传承与民族振兴的担当，为谁培养人的永恒主题。将未来的国家建设者和接班人深植于中华大地的沃土中，这也就是“培根”在学校教育、课程教学中的不变特质。