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《为儿童“经历科学的学习过程”而设计:小学科学过程设计的推广行动》 陈素平

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本书为教育科研项目“小学科学过程教学设计”的推广深化研究成果。在“科学・儿童・教学”三统一的小学科学过程设计框架下,主要提炼了小学科学过程设计5个问题研究成果。全书分为9章,第一章为研究主报告;第二到九章介绍5个问题的研究成果内容。

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