基于电视在乡村生活中扮演的角色，张玉荣老师在发展传播学的理论框架中，去认识电视信息对乡村发展的助推作用，充分展示改革开放后电视在乡村生活的巨大变化。以往的研究中，研究重点更多在传播者对内容的设定上，忽略了乡村受众对电视节目内容的认知和反映。此书稿中，受众接受到信息后对生活进行的主动改造是笔者的研究重点。通过不断获取的电视信息，乡村受众对民主政治、农业科技、教育、婚恋、宗教、娱乐都有了不同的认识，相应对生活进行了调整，充分显示了电视在他们生活中起到的“放大器”的作用。