- 图书介绍
- 读者评价
本书主要运用了传播学、教育学、社会学、发展研究等学科的理论知识，较系统地树立了我国农业教育传播的知识图景，描述了农业教育传播与农村社会的内在关联，从教育传播的角度对“三农”问题重新桌了新的阐述，既有理论方面的阐述，也是业务层面的审视，可以用作农业教育学、农业传播学、农业推广、农村经济管理等专业的教材，也可供从事农业科技推广等从业人员作为参考用书。
本书主要运用了传播学、教育学、社会学、发展研究等学科的理论知识，较系统地树立了我国农业教育传播的知识图景，描述了农业教育传播与农村社会的内在关联，从教育传播的角度对“三农”问题重新桌了新的阐述，既有理论方面的阐述，也是业务层面的审视，可以用作农业教育学、农业传播学、农业推广、农村经济管理等专业的教材，也可供从事农业科技推广等从业人员作为参考用书。
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