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《音乐社会学教程》 曾遂今

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本教程的编写,是在原有的音乐社会学理论著述的基础上,根据不断变化的音乐现实和突飞猛进的传媒技术动力,根据音乐社会学观念的新思考、新整合,更是根据我们学生的诉求和教学的需要,融入大量当今具有鲜明社会性的音乐传播内容,从音乐社会学视野,对宏观的、流动的音乐现象加以整体的把握,论中带史,以史促论,探寻音乐社会学现象背后的发展规律。与以往的音乐社会学理论著述相比,本教程更具有教学的可操作性、可持续性和现实性、时代性、前沿性。

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